從細而做落實20條不走樣——海乘學校疫情防控陣地篇（三）

欄目：最新動態發布時間：2022-03-28

校園封閉的非常時期，用什么保安全？保穩定？海乘學校把認真學習、落實20條靜態管理規定作為行動指南，從細而做，受益匪淺。

核酸檢測和抗原篩查是校園封閉后經常做的功課。我們非常理解經開區世紀街道在核酸檢測工作中的巨大壓力，機關干部全部沉到社區、志愿者全力以赴，所以，每一次接到核酸檢測通知時，我們做到校內一切工作為檢測讓路。指定專人現場指揮，爭分奪秒組織好師生，以寢室為單位，由班主任組織分區域、定時定點壓茬式推進。做到了正確戴好口罩、準備好手機上的健康碼、保持間隔兩米、不遺漏一人。幾輪的核酸檢測，不論是白天還是夜晚，師生召之即來，積極配合。經開區世紀街道張慧敏科長有感而發：“最愿意到你們學校來！組織的好！配合的好”！

學校認真組織師生進行核酸檢測

校內抗原篩查需要師生自己完成，為了保證質量，我們專門集體培訓，通過專人講解和看錄像，詳細掌握操作方法，每次篩查后，都由班主任詳細檢查結果，認真統計上報。每次篩查，都可以看到寢室里老師親自指導的畫面，師生息息相關，心心相??！

學生規范操作

抗原檢測全部陰性

環境消殺是保證校園安全的重要手段。學校在開學初就積極儲備了能夠滿足兩個月的84消毒液和酒精用量。學校實行專人消殺和網格化消殺相結合的辦法。負責全校環境消殺的馬賀、楊博藝，每天三次肩背20斤重的84消毒液行走校園7各樓層，他們身穿防護服，密不透氣，每次消殺過后通身大汗，十分辛苦。但是，他們拒絕換人，馬賀老師說：“可我一個人來吧，我們能堅持”！網格化是分區域消殺。各寢室、洗手間等生活區域，安排師生用小容量噴壺噴灑消毒液，每天三次。在大家的共同努力下，目前學校重點部位、必要環節沒有缺失消殺，做到了規范化。